在我的認知中，一個人智商的高低，跟父母的基因遺傳、后天的培養關系重大。但沒想到，竟然跟出生月份還有關。
哈佛研究員，通過對不同月份出生的新生兒，進行了長達7年的隨訪調查、智力監測等。
結果發現，出生于9月-10月的孩子，在體重、身高、智力的監測中，遠勝于出生在其他月份的孩子。
在查資料途中，文文爸還發現了一些相關研究跟統計數據：
美國有一項數據統計，研究了120萬名學生，發現出生在每年9月、10月的孩子，優秀比例更高。
對橄欖球有研究的人，有沒有發現這個有意思的現象：美國優秀的橄欖球運動員，大多出生在每年的9月跟10月。
科學家們通過研究發現，每年9月、10月出生的孩子，相對其他月份出生的孩子來說，更符合萬物生長的規律。
首先，孕早期始于早
孩子出生于9月或10月，那麼，媽媽懷孕初期一般會在1-2月份，這時天氣逐漸轉暖，迎來「早春」。
在孕早期，很多人會出現不適，還記得老婆懷女兒時，孕吐其實不厲害，但溫度極低，每天都冷颼颼的，整個孕早期幾乎就在床上躺著，心情也比較焦慮。
但若孕早期在春季，氣候宜人，萬物復蘇，那麼，孕媽媽們，就更愿意出去走走了。
大家可別小瞧孕早期，這個時間段，正是孩子大腦、心臟、肝臟等重要器官的加速發育期。孕媽媽感受良好，寶寶的大腦自然發育良好，出生后也就更聰明了。
其次，寶寶出生后，大動作時期發育好
孩子的大動作發育主要源于爬行，懂一些腦科學知識的寶媽可能會知道：寶寶若爬行充足，就能更好的刺激大腦的發育。
《科學育兒全典》中明確指出：寶寶的大動作發育做得好，智力發育會更好，尤其以爬行動作。
若孩子的爬行期處于冬季，爬行動作、頻率就會大受影響。畢竟，天一冷，誰都不想動，只想躺在暖和的被窩中。
而出生在9月、10月的孩子，爬行期正處于逐漸轉熱的5-6月份，孩子穿得少，爬行會更輕松。而且后面的7-9月，都適合孩子爬行。
孩子在爬行過程中，不僅能刺激大腦的充分發育，對寶寶的頭腦、身體四肢的協調也非常有促進作用。爬行尤其鍛煉了孩子的手、眼、腦的協調能力。
文文爸寫這篇文章，并非是想引起大家的焦慮！其實，這也沒什麼好焦慮的，畢竟大多數孩子都沒有出生在「聰明月」。
文文爸的女兒也沒有出生在「聰明月」，看完哈佛大學的研究后，也有點焦慮：遺傳給聰明腦袋瓜，女兒可能沒指望了，我該怎麼做，才能讓她更聰明些呢？
實際上，大多數的人，智商都集中在90-110之間，據說全球平均智商為100。這樣的智商監測就預示著，我們大多數人不聰明，但也不笨。
那麼，為什麼有的孩子成年后會大有作為，而有的孩子確實碌碌無為呢？
究其原因在于父母所創造的家庭環境、教育孩子，對智力產生了非常重要的影響。
對于孩子的智商發展而言，后天的教育培養跟努力，就像炒菜做飯一樣，食材再好，你不會做或者做得不好，也不會自動變成一道美味佳肴。
所以，想要孩子聰明，智商高，后天父母的教育培養很重要！
具體怎麼做呢？
①孩子在3歲前，父母要多跟他講話
有研究發現，有錢人家的小孩，在4歲時所聽到的英語單詞量，比窮苦人家小孩要多3000萬。在測智商上，有錢人家小孩的平均智商要遠高于窮苦人家的小孩。
當這些孩子到10歲時，研究者再次回訪，發現4歲時詞匯量大的孩子，學習成績更好，在校表現更佳。
據研究者們持續隨訪調查，發現這種差距跟孩子的智商沒有直接關系，而是與父母跟孩子講話的頻率跟豐富程度有關。
②讓孩子多接受教育
有研究發現，中小學生每多上一年的學，孩子的認知水平就會提升1-5分。
所以，讓孩子多讀書，多接受教育，提升認知水平。認知水平的提升，也會刺激大腦的發育，讓人變得更聰明。
③多陪伴孩子，并與其互動
父母給予孩子的陪伴與互動，對于孩子來說，就是最好的啟智方法。畢竟，再好的益智玩具、益智游戲、圖書，也需要父母的陪同參與，才能發揮益智的真正價值。
所以，父母多抽時間陪伴孩子、多跟孩子互動，不僅能刺激孩子大腦的發育，還將會是他們一生最為寶貴的財富。
總之，孩子的聰明、高智商，離不開父母的培養與教育。
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