Hello，大家好，我是豆芽媽媽。
要問哪種什麼生物是這個世界最可愛的存在？
當屬人類的幼崽無疑。
尤其是剛會開口表達，或者剛開始寫作文的小朋友，他們想象力可謂海闊天空、天馬行空，無拘無束。
當他們用自己小小的視角來看待身邊的周遭事物時，真可謂「腦回路清奇」，往往是「語不驚人死不休」；
不可思議的是，他們描述的事物還很流暢，也算邏輯合理、說得過去。
有時候家長和老師看后也是忍俊不禁，既想哭又想笑，實在是拿他們沒辦法。
家里有大寶的，一般想再要個孩子，都會征求老大的意見，可見其「話語權」和地位十足。
在問起這個問題時，一般小朋友的反應，都是要或者不要。
記得當時我也問過大寶這個問題，他因為一直被繪本熏陶《我有小妹妹了》、《我要當哥哥了》，他也想要個小玩伴，不過一直嚷嚷著說給他生個哥哥。
這位9歲的小朋友寫了篇《不要妹妹》的小作文，把自己的想法通篇很流暢的表達出來。
他首先寫了起因：鄰居阿姨生了個妹妹；于是，媽媽就問他：想不想要個妹妹啊？
他說：妹妹有啥好玩的，媽媽，你給我生個小狗吧，要白顏色的……
這一問一答，自成一體，連老師都忍俊不禁哈哈大笑起來，好奇的問：老師想知道媽媽是怎麼答復你的？
對此，很多網友紛紛腦補，媽媽看后既無奈、又生氣，還略帶不好意思的表情。
「讓媽媽給他生個小狗。」有網友說，聽到這樣的話，我指不定把他揍一頓。
也有網友回復：看到孩子這樣寫、老師這樣評論，估計自己都害羞得臉通紅，沒臉去學校了，以后可咋見老師啊。
其實，何止是媽媽難為情，面對孩子的腦洞大開，有時候把老師也是弄得措手不及，直言：這不是我。
看看這篇小學生作文《老師上廁所》大致一看，還挺押韻，是小朋友所喜歡的順口溜形式；
仔細一看，講的是衛生間沒燈，老師摸黑上廁所的情景。
雖說老師無情的給了0分，不過不得不佩服這位小同學的想象力也是十分豐富了。
還有這篇不及格作文《我的班主任》，雖說字里行間都是滿滿對老師的憐愛，心疼老師頭髮掉的多。
但是真相是殘酷的，老師也受不了這樣的打擊，還要求「被請家長」。
當然這篇滿分作文《回頭歌》，很受老師青睞。通篇用排比、對仗、夸張等手法，分別描述了語文、數學、英語、化學、物理等十余門老師「一回頭」的場景，真是又熟悉又好笑。
不僅把各科老師的特點描述的入木三分，而且非常具有畫面感。對仗還十分公正，用詞也很巧妙。
難怪老師大筆一揮，給了滿分，批語「此乃天才，受為師一拜」。
小學生思維發散，想象力豐富，經常有各種奇思妙想。但是由于他們閱歷有限，所以他們會把家人和平日的見聞寫到自己的小作文里。
比如這段文字就非常生動、形象的描述了爸爸媽媽吵架后，自己的表現，以及發現「新大陸」后的心情，很有畫面感。
還有這篇《淡定》的作文，看后真是樂了，太有意思了，把爸爸當時的表現和心態刻畫的入木三分，文筆也是不錯的，老師給打了個優。
這篇《我的家》以家人不同的身份代入西游記的角色，角度切入的非常貼合，老師也給予了肯定。
《我的爸媽》寫出了廣大孩子的心聲，連大寶看后也直呼知音，就是這樣的。
《委屈》這篇小作文，寫的也很生動形象，生活的一個小片段，被孩子寫到作文里，也能引起讀者共鳴。
寫作文是孩子表達思想和情感的一種輸出方式，想讓孩子寫出一篇好的文章，除了保護孩子的想象力和創造力不受拘束外，還要平時多積累，多讀多看多寫，日積月累，孩子的作文水平一定會有質的飛躍。
古人也說，天下文章一大抄，看你會抄不會抄。
發小莉莉是一名資深小學語文老師，她給我說，孩子寫作文，不需要專門報寫作班。
功夫在詩外。想讓孩子作文寫得好，要做到以下三點：
第一，多讓孩子閱覽群書，看得多了，肚子里的「干貨」就多了，引經據典都是拿來即用的；
第二，多讓孩子觀察生活，做一個生活中的有心人，引導孩子平時注意哪些事情，可以當作寫作的素材，積累多了，文章寫得鮮活，就不會干巴巴；
第三，多讓孩子仿寫佳作，看看同一題材、相同的主題，別人是怎麼寫的，為啥寫的好，都采用了哪些方法，站在高人的肩膀上看世界，視線和格局都會寬廣很多。
莉莉推薦這套《小學生高分作文導航》系列叢書，被全國重點名校名師認可推薦，編排符合小學生心理認知和學習能力，孩子感興趣愛看愛學。
這套《小學生高分作文導航》共分為五個主題，分別涵蓋小學生分類作文、考場作文、優秀作文、獲獎作文和滿分作文等，全方面提高孩子寫作能力。
每篇文章都是精選出來，名師進行精講、點評：
例如，開篇列出思維導圖，相當于文章的框架結構；搭建好文章主體框架，一篇文章的「骨骼」就完成了；
文中會用「庖丁解牛」的方式，分析文章的主題句、亮點，可借鑒之處，方便孩子積累、效仿學習；
其中，還會穿插名師點評、寫作技巧、作文回答等欄目，對優秀文章進行進一步講解，力求孩子能夠了解文中精華，學到精髓所在。
這套《小學生高分作文導航》緊扣語文新課標，力求讓孩子掌握寫作技巧、拓寬寫作思路，不再為寫作頭疼。
你看到過孩子寫過哪些可笑的作文？
版權所有，禁止轉載。 違者必究法律責任。
