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數學天才陳景潤，將其所有時光全部獻給數學，助力新中國在國際上展現新風貌。
有的人，傾其一生，只為了一個目標，我國當代著名數學家陳景潤，被稱為「哥德巴赫猜想」第一人，他終其一生都在攀登他心目中的數學高峰。
直到生命的最后一刻，他的遺言都是，遺憾無法為新中國的數學事業做貢獻了。
在陳景潤的這一生里，除了數學，他少有的溫情也全部留給了自己的家人，在他去世后他的兒子陳由偉，也從父親的一腔愛國心中，找到了自己將要追尋的方向。
1953年的秋天，身為廈門大學大三學生的陳景潤，為了響應建設祖國的號召，提前畢業來到了北京四中，成為一名數學老師。
毫無疑問，陳景潤對數學是熱愛的，但是他自小就性格孤僻，對于數學的熱愛，相較于在課堂上教育學子，更傾向于獨自一人待在家中搞數學研究。
考慮到他的情況，學校也只是給他安排了一個批改作業的任務，不想他還是無法適應，加上身體羸弱時常住院，于是沒過多久他就離開了老師的崗位。
不過陳景潤注定是為數學而生，雖然他無法勝任老師這一職位，但是他在數學學術上的研究正逐步開始。
說來，禍福相依，雖然他正在北京的時候經常住院，不過也正是這段住院時光，給了他潛心搞研究的機會，讓他能有時間研究華羅庚的「堆壘素數論」。
他對于這個理論的獨特分析與構想，獲得了華羅庚的賞識與肯定。
1957年，靠著自身出色的數學能力，華羅庚破格將年僅24歲的陳景潤調入中國科學院數學所，還讓他加入了以「哥德巴赫猜想」為研究中心的數學討論班。
這年當他滿懷激動之情，踏入研究院的時候，他自己可能都不會想到，不久的將來，對于「哥德巴赫猜想」的最新進展，將會由他來推進。
他也就打破世界對新中國的陳舊印象，無數中國青年學子，也將在他的這一步鼓舞下，積極投身中國數學研究，讓數學在我國的多個領域大放光彩。
要知道「哥德巴赫猜想」，自從1742年被提出到現在，已經困擾了人類數百年之久。
之所以困擾是因為，它不光是涉及了大量的組合和數論問題，更要面臨所有可能的質數組合的不確定性和多變性。
不過正是由于「哥德巴赫猜想」，具有極高的難度和挑戰性，它也被譽為數學皇冠上的一顆明珠。
如果能攻克這一世界性難題，那將會極大推進數學研究的發展，甚至會加速人類的整個發展進程。
經過數代人的不懈努力，1962年，中國數學家王元、潘承洞證明了「1+4」；1965年，來自蘇聯與意大利的兩位數學家證明了「1+3」。
而這個猜想越往上越難，同時也需要大量的計算，可當時的我國科技落后，計算手段更落后，陳景潤只能靠自己的雙手了。
陳景潤想要在前人已經取得大量成果的情況下，取得突破，可謂是難上加難。
可是陳景潤不怕困難，他已經做好用自己一輩子的時間，去攻克這個難題的準備。
于是他在簡陋鍋爐房內開始了屬于自己的「長征」，經過八年艱辛付出，在沒有計算機等現代化設備輔助的情況下，于1966年成功證明「1+2」。
消息一出，國內外數學界震驚不已，不過有震驚就有質疑，為了打破國外存在的懷疑，他又經過幾年的潛心鉆研，于1973年完成了1+2的簡化版詳細證明。
後來「1+2」還被命名為「陳氏定理」。
數學天才陳景潤，不拘名譽，為數學奮斗終生，47歲娶29歲女軍醫。
1973年，當哥德巴赫猜想詳細版本出來以后，國外也徹底閉嘴了。
此時的陳景潤已經是榮譽加身，成為全國上下的家喻戶曉的知名人物。
按理說他本可以憑借自身的名氣，過上優越的生活，但是出于對數學的熱愛，他依舊選擇了平淡，繼續在自己認定的數學之路上披荊斬棘。
常年忙碌的工作和研究，讓陳景潤始終無暇顧及自己的終身大事，雖然身邊也有很多人為他說媒，卻被陳景潤一一拒絕了。
他始終覺得人生就像搞數學研究一樣，不可以勉強，時間到了愛情自然也會到。
于是接下來，他更加投入到自己的數學研究工作中，然而過度的勞累，讓他的身體在1977年嚴重超負，病倒被緊急送往解放軍309醫院住院接受治療。
不過這次生病，讓這個常年沉浸在數學世界，只知道埋頭苦干的工作狂找到了屬于自己的幸福。
在住院期間，陳景潤遇到了一位名叫由昆的女醫生，是專門來解放軍309醫院進修的，兩人見面初始，感情經歷一片空白的陳景潤不由得眼前一亮。
在經過一段時間的相處之后，陳景潤終鼓足勇氣表達了自己的心意。
看著眼前這個老實的男人，由昆也十分欣賞他的坦誠和對于學術的那股子鉆研勁，欣然接受了陳景潤的表白，兩人順理成章在一起了。
1980年，兩人完婚并且在第二年迎來了愛情的結晶，夫妻倆給兒子取名叫陳由偉。
雖然在搞數學研究時，陳景潤始終給人一種，呆滯不見人情的感覺，但是在對待家庭上，他卻也毫無保留地顯露出了自己的柔情和責任。
對待妻子，陳景潤溫柔備至，遇到下雨天，即便自己再忙，也會囑咐身邊的人給妻子送傘，還會抽空去市場上排隊購買妻子愛吃的食物。
在兩人婚后的16年里，陳景潤與妻子一直相敬如賓，恩愛有加，兩個人從來沒有紅過臉，更加沒有吵過架。
對待自己兒子，他耐心寬容，每天都會抽出一些時間來陪伴兒子，和他一起做游戲。
雖然調皮的兒子經常將玩具拆摔得稀巴爛，他也不生氣，他認為這是孩子的天性，孩子需要在玩耍中獲得成長。
并且他會耐心地和兒子講解玩具內部的構造，和兒子做朋友，兩個人一起將玩具給拼起來，鍛煉他的思維性，他始終覺得寓教于樂是對孩子成長最好的引導。
當兒子將自己一天的所見所聞分享給他時，他也會耐心傾聽兒子的想法，并給出自己的建議。
從來不會將自己的意志強加到兒子身上，反而是尊重兒子的選擇，用興趣來引導孩子的發展。
這種亦父亦友的相處模式，讓陳景潤和兒子建立起了深厚的感情。
然而不幸的是，1996年，數學巨匠陳景潤走完了他平淡而又光輝的一生，享年63歲。
這一年他的小家失去了丈夫、父親，國家失去了一個數學棟梁之才。
2022年，廈門大學為600余名學子開展了一堂別開生面的思政課，主題就是陳景潤。
這堂課講述了數學巨匠陳景潤，為了一生摯愛的事業，為之奮斗終生的故事。
在這堂課上，除了大家耳熟能詳的陳景潤與數學的故事，廈門學子，還從授課者的口中了解到，可以把生命獻給數學的陳景潤，也有自己的準則，底線，那就是他熱愛的祖國。
1979年，陳景潤前往美國普林斯頓高等研究院，進行學術交流，交流期間美國對他許以高薪以及無數物質誘惑，希望他留在美國，為美國數學效力，對此陳景潤毫不猶豫地拒絕了。
并且在交流期間，他還把自己的一切學術論文，全部寄回國內，在國內的刊物上進行發表。
除此之外，陳景潤曾兩次拒絕在世界數學大會上作主題發言。
他對數學的愛是無疑的，發言對他來說也是輕而易舉，但是此時的世界數學大會，台灣省占據著數學聯合會的席位。
他為了捍衛一個中國原則，謝絕了對方的邀請，并言世界只有一個中國，台灣始終是中國的一部分，這是不可更改的歷史事實。
在授課者的娓娓道來中，廈門學子知道了陳景潤不但癡迷于數學，對于自己的祖國同樣更是愛得深沉。
面對金錢和名譽的誘惑，陳景潤沒有絲毫動搖，他依舊選擇回到這片生他養他的土地，用所學到的知識去建設這個讓他愛了一輩子的國度。
而講課的人也十分特殊，他就是陳景潤唯一的兒子陳由偉。
在陳由偉的講述中，還提到當初自己的父親，十分希望自己能繼承他的衣缽，繼續走數學研究這條路。
可是當時的自己并不明白父親的良苦用心，只想著按照自己的興趣來選擇未來的道路。
但是父親去世后，長大的他得知了父親的過往，尤其是從母親哪里知道父親的遺言，一是遺憾無法再給國家效力，無法再為中國證「1+1」了，二是遺憾自己無法再陪伴孩子成長。
陳由偉這才真正理解了，父親為什麼要他走數學這條路，他也明白了父親對于自己的愛。
雖然希望他搞數學，但是在得知他沒有興趣后，并沒有逼迫他，尊重他的意愿讓他追尋自己選擇的商學。
父親對國家的愛，他感觸眾多，父親對他的愛，讓他永存心底。
于是之后陳由偉在完成了自己的商學夢想后，轉入了數學系，在他畢業那天，他激動地表示，自己終于有臉面去父親的墳前掃墓了。
如今的陳由偉已經是，中國致公黨第十六屆中央委員會科技委員會委員，也在從事著數學以及周邊學科的研究。
縱觀陳景潤先生一生，他獲得成就無數，卻不圖名不圖利，只圖為國家發展貢獻自己的一份力，他用自己的嘔心瀝血的研究成果，推動了中國在數學領域的地位。
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